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小学语文中寓言教学的探索
被引量:
1
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摘要
在小学语文阶段的教学中引入寓言教学,能够使学生快速地达到提高阅读能力的目标,借助寓言故事实现学习效率的提升。在实际的教学过程中,教师需依托寓言故事的内容创设高效的小学语文教学环境,使学生在教师的教学引导下,理解寓言中所蕴含的教育意义,帮助学生建立正确的价值观念,促进学生语文核心素养的有效提升。
作者
校蓉蓉
机构地区
泰州市口岸小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2022年第11期67-69,共3页
关键词
小学语文
寓言故事
教学引导
寓言教学
语文核心素养
学习效率
正确的价值观
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(低年级版)
2022年 第11期
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