地方高校学前教育“专升本”本科教学存在的问题与对策

地方高校学前教育“专升本”符合中共中央、国务院《中国教育现代化2035》文件精神,是“推动各级教育高水平高质量普及”目标的重要组成部分。针对在实际执行过程中存在的本科教学内容不合理、方法不恰当、环境欠佳、效果不理想等问题,采取相应的措施,才能够最大限度实现预期的人才培养计划。