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在类比中学习文言文倒装句
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摘要
英语的某些句式与中文某些文言文句式非常相似,有异曲同工之妙。教师可在课堂教学中将两种不同语言的相似句式进行类比,利用学生的英语基础强化其对文言文句式的理解,通过生动的举例加深学生的记忆,让学生听得懂、乐意听,既丰富了教学形式也有助于学生提升文言文的阅读能力。
作者
程剑萍
机构地区
江西省景德镇市第二十中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第19期69-71,共3页
New Education
关键词
文言文
类比教学
提升阅读能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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