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共建“幼小”桥,走好“衔接”路

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摘要 幼小衔接要共建家、校、园一体化体系,创建符合幼儿年龄特征的正确衔接方式,同时也要注重加强培养儿童良好的心理素质。
作者 张卜文
出处 《新教育(海南)》 2022年第19期85-86,共2页 New Education

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