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共建“幼小”桥,走好“衔接”路
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摘要
幼小衔接要共建家、校、园一体化体系,创建符合幼儿年龄特征的正确衔接方式,同时也要注重加强培养儿童良好的心理素质。
作者
张卜文
机构地区
江苏省南通市海门区少年宫幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2022年第19期85-86,共2页
New Education
关键词
幼小衔接
家园一体化
心理健康
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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新教育(海南)
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