效度指向下的初中数学命题思考

在数学试题评价指标中,试题效度是重要的评价指标,效度良好的试题应具有如下特点:试题难度与试卷位置匹配,考查要求与学生认知契合,题干设置与试题设问科学,参考答案与实际结果相符。本文以一道九年级几何试题为例,基于试题质疑与分析,谈谈效度指向下的初中数学命题思考。