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新课程视角下信息技术高效作业设计探究

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摘要 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培育学生的核心素养是《全日制普通高中信息技术新课程标准》提出的要求。在这一要求下,很多教师在进行高效课堂构建探索时,把重心都放到了课堂教学各环节的改进上。调整课堂教学,的确可以使教学质量得到提升,但与此同时,很多教师却忽视了对作业内容的设计。
作者 杨蓉
机构地区 昆明市第一中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2022年第9期30-31,共2页 Journal of Yunnan Education
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