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历史情境与历史概念的统一--对2022年全国甲卷两道高考试题的赏析

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摘要 2019年教育部考试中心颁布的《中国高考评价体系》提出了新的高考评价模式。其将过去的“考查内容+考查要求”转变为“考查内容+考查要求+考查载体”。这里的“考查载体”就是指历史情境与历史概念的统一,即不再纯粹地抽象地考查历史概念,而是要把历史概念放在具体的历史情境中进行考查。这在今年的甲卷考试中尤其明显,现以第29题和第42题为例进行说明。
机构地区 昆明市第一中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2022年第9期32-35,共4页 Journal of Yunnan Education

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