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“新”劳动教育:成长的必修课

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摘要 在校园开辟劳动教育实践基地,开展植物养护活动;参观现代农业产业园,了解家乡蔬菜的生长过程,培养热爱家乡、建设家乡的情怀;组织学生走进青少年实践教育中心,来到田间地头、食堂后厨,体会劳动的艰辛与不易,懂得珍惜劳动成果,收获心灵上的感悟与喜悦……从课程的设置到劳动价值的体现,马鞍山市统筹全市各类优质社会资源,抓牢劳动教育课程实施这个“牛鼻子”,多措并举探索新时代劳动教育模式。
作者 郑可欣
机构地区 不详
出处 《小学生导读》 2022年第10期4-7,共4页
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