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一道双变元代数式最值的探究被引量：1

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摘要本文结合一道双变元代数式最值的剖析,挖掘条件,合理变形,有效融合,奇思妙想,切入多变,破解策略多样,方法精彩纷呈,有效指导数学教学.

作者王健

机构地区安徽省滁州中学

出处《数理化解题研究》 2022年第28期89-91,共3页

关键词双变元代数式换元基本不等式配凑权方和不等式

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第28期

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