线上线下混合教学模式在高职计算机教学中的应用研究

随着教育改革的深入推进,提升高职院校计算机教学质量也成了深化素质教育的重要内涵,旨在培养高职学生良好的学习思维与学习习惯。在这一背景下,采取线上线下融合教学的方式,能够有效提升学生的学习热情。文章通过对相关文献进行查阅,就线上线下混合教学模式在高职计算机教学中的应用展开了深入研究。首先梳理了高职计算机教学现状,然后分析了线上线下混合教学模式概念与价值、教学原则,最后提出了线上线下混合教学模式在高职计算机教学中的具体应用策略,希望能够为高职计算机教学持续发展提供一定的理论指导。