摘要
对延安职业技术学院367名师生的调查问卷结果显示:高职英语融入课程思政显得尤为重要和必要,红色革命教育、航天精神、非物质文化遗产等也可融入高职英语课程思政的范畴。以延安职业技术学院高职英语教学改革为例,着重探索了高职英语课程思政的实施策略:加强高职英语教师思想队伍建设以确保课程思政落地落实;深入研读、分析教学内容以挖掘思政元素;抓住课程思政的“主阵地”以提升英语课程思政实效性;有序开展第二课堂活动以确保课程思政高效融入,提升文化自信;实现全过程、多维度评价以提升思政内涵。通过具体实施,本校高职英语课程思政实施成效显著。
出处
《延安职业技术学院学报》
2022年第5期19-22,共4页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
外语教指委2020年度职业院校外语教学课程思政研究专项课题“课程思政理念下高职英语教学模式改革研究”(WYJZW-2020-2036)。