摘要
课程思政是高校落实立德树人的必然要求.基于移动互联泛在学习理念,依托超星尔雅平台建构光学课程翻转课堂教学,从注重教师示范作用、引入中国现代科技和网络热点、传承中华传统文化、讲述物理学家故事、融入马克思主义哲学教育和加强中华民族共同体意识培养等方面的思政元素挖掘,通过课程思政元素的线上和线下、课内和课外有机融入教学设计和教学实践,实现提升专业课程的学科知识传授、专业能力培养和人文思想塑造的育人育才功效.
出处
《物理通报》
CAS
2022年第11期82-84,88,共4页
Physics Bulletin
基金
新疆普通高校教学改革研究项目,项目编号:2017JG079
伊犁师范大学教学改革课题,项目编号:JG202026。
