摘要
培养小学生体育参与兴趣对提升学生身体素质和终身体育意识极为重要,课后体育服务带来了前所未有的机遇,不仅有利于改变传统教育观念,让学生拥有充足的体育锻炼时间,而且有利于学校开展特色体育项目。基于此,本文提出以下策略提升小学生体育参与兴趣:多样运动项目,丰富学生选择;引入校外教师,缩小师生比例;利用校外资源,解决场地难题;家校共同努力,培养学生运动习惯。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第18期22-24,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum