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九年级教学中数学综合题的解题技巧与策略
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摘要
九年级学生正面临着较大的升学压力,但是为了顺利地升入高中,就必须切实将自身的学习能力提升.但是学生在学习数学知识的过程中存在着诸多的误区,并且没能把握住高效的学习技巧.文章就以上问题存在的误区进行简要的分析,继而将高效的学习技巧进行全面的总结.
作者
廖镠
机构地区
广西壮族自治区贵港市港南区第三初级中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第29期29-31,共3页
关键词
数学综合题
解题技巧
有效措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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