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初中物理教学中信息技术的有效运用
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摘要
信息技术在初中物理学科教学中灵活且正确的运用,可以明显提高物理教学的有效性及实效性.教师可以应用信息技术,激发学生对物理学科的学习兴趣,在实验教学中借助信息技术,提高实验教学的效果,并促进学生实践操作能力的成长,还可以借助信息技术,让物理教学中不易观察的自然现象,得以可视化呈现,更可以利用信息技术在学科教学中的应用优势,有效降低初中学生的物理学习难度,进而促使学生更好、更快、更有效地掌握物理学科知识要点,更好地达成初中物理教学预期.
作者
徐大英
机构地区
江苏省连云港市新海初级中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第29期95-97,共3页
关键词
初中物理
信息技术
有效运用
教学实效
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2022年 第29期
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