摘要
近年来,我国数字经济蓬勃发展,数字经济时代的到来催生了新业态、新商业模式,独立学院在人才培养的过程中也应适应新时代要求,变革和创新人才培养模式,培养更加适应时代发展的复合型人才。文章分析在数字经济背景下独立学院会计人才需要的能力及其在培养方面存在的不足,从会计专业课程设置、新型双师型教师培养以及数智化实验平台建设这3方面提出独立学院会计人才培养的创新路径,为独立学院培养出更加适应社会的会计专业人才提供参考。
出处
《中国管理信息化》
2022年第18期236-238,共3页
China Management Informationization
基金
南京财经大学红山学院2022年院级教学改革课题“数字经济时代下增强独立学院会计专业人才培养的社会适应度研究”(JGYB2229)。