摘要
药理学课程作为护理学专业的重要基础课程之一,对于护理学专业学生综合护理能力的提高有着非常重要的意义。在教改背景下,要求在药理学课程教学过程中能够从多方面入手,既要为专业课的学习奠定基础,又需要融入思政学习,不断探索以学生为中心的教学设计。本文主要就护理学专业药理学课程的教学设计进行探究分析,以期共同聚焦该专业药理学课程的教学改革,从而不断增强教学效果,提高人才培养质量。
出处
《科技风》
2022年第29期16-18,共3页
基金
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2020年度立项课题(课题编号:NGJGH2020434),课题名称:理实一体+TBL教学模式在应用型本科护理专业药理学实验中的应用研究。