家国情怀视域下的琼崖乡土史教学探究

新时代青少年家国情怀核心素养的培育是中学历史教学责无旁贷的使命担当,将琼崖乡土史资源整合到课堂教学中,有利于滋育、厚植、升华国家情怀更好发挥中学历史学科的德育功能。教学中,要围绕目标,精选乡士史料;引导学生自主挖掘身边的历史资源;突出红色资源,庚续革命文化。