核心素养下高中政治学业质量评价的研究

随着教育教学的改革与发展,对高中政治学业质量的评价也需要不断地完善。核心素养下高中政治学业质量评价应融合多元化的评价主体,完善综合性的评价内容,实施科学化的评价方法,应用合理化的评价标准建立多维度的评价体系。