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依托课后服务提升初中生实践能力

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摘要 “双减”背景下,学校要充分发挥课后服务在促进学生德智体美劳全面发展的重要作用。我们积极进行了探素和研究,采取了一系列的策略,旨在切实提升初中生的实践能力。
作者 邓国丽
出处 《北京教育(普教版)》 2022年第10期30-30,共1页 Beijing Education
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