对照新课标,改设计——《义务教育英语课程标准(2022年版)》导读(二)

在“义教课标(2022)”的六大课程理念中,前三大理念属于课程架构范畴,一线教师能够改变的自由度很小;而后三大理念是否能落实到日常课堂教学中,则取决于教师的主观能动性。“教-学-评一体化设计”是六大理念中的第5条。“课程标准”要求坚持以评促学、以评促教,将评价贯穿英语课程教与学的全过程。