期刊文献+

基于义务教育英语课程修订改革特点的教学目标设计新视点

原文传递
导出
摘要 本文拟从义务教育阶段英语课程修订的核心改革特点出发,与大家探讨基于课程内涵构建单元育人蓝图,基于课程育人路径系统设计单元基于义务教育英语课程修订改革特点的目标,基于学业质量标准精准描述课时目标要求的英语教学目标设计新视点。
作者 李英
出处 《小学教学设计》 2022年第30期12-15,共4页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划立项课题《英语学习活动观引领小学英语教学变革的区域研究》(项目编号:D/2021/02/72)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部