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例谈"Postcard"项目驱动下的拓展课教学实践

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摘要 项目化学习(Project-Based Learning)简称PBL,即"教师利用项目/project作为载体,为学生构建一个基于学科核心知识的交互性的探究平台,学生利用该平台作为学习载体进行学科或跨学科探索活动,提升思维深度和广度,实现知识再建构,形成公开成果的新型学习活动"(刘海涛等,2016)。
作者 吴乐艳
出处 《小学教学设计》 2022年第30期64-66,共3页

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