新工科与专业认证背景下电气专业课程思政的教学改革--以《工厂供配电》课程为例

Teaching Reform of Integrating Ideological and Political Education into Electrical Engineering under the Background of Emerging Engineering and Professional Certification--A Case Study of Factory Power Supply and Distribution

针对新工科建设与工程教育专业认证的新时代人才培养目标,结合电气工程专业课《工厂供配电》的特点,说明了课程思政的重要意义及建设思路。深挖课程内容蕴含的思政元素与价值范式,制定新的课程目标及教学大纲,凝练社会主义核心价值观的典型案例,解构重塑教学内容,创新课程教学模式,并通过课程考核模式的改革,将思政教育有机贯穿到课程学习的全过程,实现“知识传授、能力培养、价值引领”三个维度的教学目标的圆满完成。培养学生良好的政治素养与责任意识,具备较强的工程素质与良好的品行操守,从而更好地胜任新时代电气岗位的需求。