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让平凡的教室生活闪闪发光
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摘要
一年四季轮回,一日黑夜交替,顺应着大自然的节奏,人类春种秋收,日出而作,日落而息,也就找到了生活的节奏。对一间教室而言,师生生活的节奏如何把握?把握好了,师生就是从容的;反之,就容易陷入忙乱之中。
作者
常丽华
机构地区
北京赫德学校小学部
出处
《当代教育家》
2022年第7期24-25,共2页
Contemporary Educator
关键词
教室
如何把握
日出而作
师生生活
节奏
大自然
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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当代教育家
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