摘要
随着信息技术的不断发展,不论是影视业还是游戏业,都提出了更高的要求来满足人们日益增长的娱乐需要。在此基础上,以3Ds MAX、CINEMA 4D(C4D)、Maya等软件为代表的三维建模技术获得了良好的发展机遇。为适应时代发展,顺应“互联网+”的发展潮流,探索出一条信息化时代背景下地理教学的新方法是时代所要求,也是提高地理教学效率,改善地理教学方式的良策。笔者通过对市面上使用人数较多的三维建模软件进行分析,总结出了三维建模技术应用于地理教学的利弊,并且以Maya软件为例,探索出了三维建模技术应用于地理教学的新方法。
出处
《科学咨询》
2022年第20期121-124,共4页