从传统文化视角下看中美高校教育的差异--以广西中医药大学与美国督优维尔学院为例

随着近现代通讯、交通技术的迅猛发展,地域不再构成沟通交流的限制,经过多年的孕育,中国高等教育开始逐渐走出国门,并在全球高等教育的市场中与美国等众多教育强国同台竞技。在“平眼看世界”的时代背景下,广西中医药大学不仅早就开始与东南亚国家共同培养高等人才,而且自2015年开始与美国督优维尔学院联合办学,以“3+2”的形式共同培养护理学学士,该项目学生在广西中医药大学读3年护理学本科,然后到美国督优维尔学院读2年护理学专业,即可考取美国护士资格证。两校不仅在学生联合培养进行合作,同时在师资培训、学生短期交流方面进行了深度合作。在合作过程中,由于两国的文化背景差异较大,受训教师或学生均感觉到文化冲击。故本文尝试从传统文化的视角探讨中美两国高校教育的差异。