基于乡土资源的幼儿园德育渗透探究

乡土资源,是指我们所在地域的自然生态和文化生态,包括乡土地理、风俗习惯、传统文化、名人足迹、生产生活经验等。随着新课改的推进,幼儿教育已经不再是普通的传统教学活动,德育教育成为幼儿教育的重要组成部分。乡土文化范围宽广,基于乡土资源开展德育教育,能够保证德育教育的“生活性”,让德育渗透在幼儿的生活中,陶冶幼儿的情操,增加幼儿对社会和自然的感知,促进幼儿情感、价值的发展。本文首先从乡土资源的概述入手,具体阐述乡土资源对幼儿德育教育的实践价值,通过对乡土资源在幼儿园教育活动中的运用现状和问题的描述,总结基于乡土资源的幼儿园德育教育策略,为当前幼儿园教师的德育教育开展提供借鉴。