摘要
金融领域的数字化变革改变了金融从业人员的知识结构和能力应用的需求,间接影响到了高校金融专业学生的培养模式,金融类专业教学改革的重点是融入数字金融的前沿知识教学。当前,高校金融专业课程仍存在教学内容滞后、教学模式陈旧等问题,难以满足培养金融领域人才的新需求。本文以金融专业核心课程之一的国际金融为例,借助线上线下混合式教学模式,研究数字金融背景下教学内容和教学模式的改革和应用,为金融类课程教学顺应数字金融发展提供改革借鉴。
基金
2020年上海高校青年教师培养资助计划“基于MOOC平台的混合式教学设计与思政融入实践研究——以《国际金融》为例”(编号:Z20001-20-06)。
