《科技文献检索与论文写作》教学模式改革探索

为更好地加强大学生信息素养教育,对纺织工程专业《科技文献检索与论文写作》课程进行教学模式改革探索。针对该课程教学过程中存在的“中文”与“英文”的相互脱节,教学模式缺乏创新,课时有限、实践资源短缺等问题,提出了积极争取和引入外部资源,改革教学模式,丰富教学手段,增加上机实践,引入课程思政元素等改革模式提高学生信息素养,改善课程教学质量。