智能制造专业产教融合育人机制探索

为高效发挥人才在企业中的价值与效能,文章开展了智能制造专业产教融合育人机制的探索。文章分析了智能制造专业建设现状,阐述智能制造产业需求与专业人才培养的现状,在此基础上提出将产教融合作为背景,建立动态化的专业课程体系的措施,将教学中涉及的知识点与产业发展建立动态化连接,根据行业发展需求,及时调整并优化知识点与教学内容,确保教学工作的实施符合社会前沿需求;为满足人才的实践能力培养需求,选择位于高新孵化器园区内的智能制造企业作为高校合作企业;联系合作企业,共建智能制造专业实践基地;优化产学研“全景式”育人场景,为学生提供沉浸式学习环境,以此为学生积累社会实践工作经验,缩短大学生从学校向社会转型的不适应时期,全面提高学生实践水平与就业能力。