借数学学习支点 促知识自然生长——“集合”教学实践与思考

课前思考:“集合”是人教版三年级上册第九单元“数学广角”中的教学内容。小学学习集合的主要目的是为了让学生初步了解集合的思想方法,能借助维恩图思考和解决一些简单的实际问题,能运用维恩图理解或表示概念之间的关系,在此过程中积累数学活动经验,提升逻辑思维能力。