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GNSS原理与应用课程的开放式教学模式研究 被引量:1

Research on the Open-ended Teaching Mode in the Course of Principle and Application of GNSS
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摘要 随着高等教育大众化的推进,传统的教学模式已难以满足当代高等教育的发展需要。文章在分析安徽理工大学GNSS原理与应用课程教学存在的问题的基础上,将开放式教学模式引入课程教学,分别从教学内容、教学方法和教学考核方式三方面分析了开放式教学模式在GNSS原理与应用课程教学中的应用,并就开放式教学模式的改革和发展提出了一些建议。 With the popularization of higher education,the traditional teaching mode no longer meets the needs of contemporary social development.In this paper,we analyze the development status of the Principle and Application of GNSS course in Anhui University of Science and Technology and apply the open-ended teaching mode to the course teaching.Specifically,we analyze the application of open-ended teaching mode in the teaching of the Principle and Application of GNSS course in the three aspects of teaching content,teaching methods and teaching examination methods.Finally,some suggestions were made for the reform and development of the open-ended teaching model.
作者 陈健 余学祥 刘超 赵兴旺 刘春阳 CHEN Jian;YU Xuexiang;LIU Chao;ZHAO Xingwang;LIU Chunyang
出处 《科教文汇》 2022年第20期83-86,共4页 Journal of Science and Education
基金 安徽省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2021jyxm0360) 安徽省教学示范课程“误差理论与测量平差基础”(课程编号:2020SJJXSFK0916) 安徽省高等学校省级质量工程项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目——误差理论与测量平差基础”(项目编号:2019mooc128) 安徽省教学示范课程“GNSS原理与应用”(课程编号:2020SJJXSFK0917) 安徽省高等学校2020年度实践教育基地“安徽理工大学安徽华印机电股份有限公司实践教育基地(项目编号:2020sjjd038)。
关键词 开放式教学 教学改革 GNSS原理与应用 open-ended teaching mode educational reform Principle and Application of GNSS
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