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浅谈初中语文学科中渗透传统文化的策略

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摘要我国的传统文化是在悠久的历史过程中慢慢形成的.初中学生学习传统文化知识,可以提升文化素养,提升学生的爱国意识.尤其是在网络普及的现代社会,民族文化受到了严重的冲击,而语文学科是学生必须要学习的重要学科,初中语文的教学也是对学生进行传统文化渗透教育的主要途径,因此教师应该做好传统文化的渗透教育工作,从而让学生认识并理解传统文化的内涵,使学生的综合素养得到提升.

作者崔坤欣

机构地区山东省青岛西海岸新区张家楼初级中学

出处《生活教育》 2022年第20期108-110,共3页 Life&Education

关键词语文学科渗透传统文化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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