摘要
依据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》课程目标和课程内容部分的解读,阐述了高职旅游英语教学中跨文化意识培养的重要性,并从高职旅游英语教学目标以及高职学生的特点出发,通过高职旅游英语教学实践,探讨了在高职旅游英语中培养跨文化交际能力的方法和途径,以期在高职旅游英语教学中全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值,增强文化自信,促进学生英语学科核心素养的发展,培养学生拥有跨文化交流与传播的能力。
出处
《生活教育》
2022年第19期60-62,共3页
Life&Education