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应用型本科高校教材建设的思考与探索
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摘要
应用型本科教育是高等教育大众化过程中形成的一种新的办学模式,应用型教材建设应细化人才培养目标,分析课程,充分依托于校企合作的科学模式,积极有效地把握教材建设的具体思路及方法,真正提升教材的整体适用性。应用型教材是校企协同育人成果的具体表现形式,也是应用型本科院校人才培养模式改革的支撑基础。
作者
张纪玲
刘国兴
机构地区
齐鲁医药学院教务处
齐鲁医药学院公共教学部
出处
《生活教育》
2022年第25期22-24,共3页
Life&Education
关键词
应用型人才
教材建设
培养模式
校企协同
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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