小学信息技术创客课程的开展策略

创客教育可实现创客文化与教育教学的有机结合,使学生在学习相关知识的同时,形成创新意识与能力,从而为其成长为国家所需要的创新型人才提供保障。由于创客课程与新课程要求相符,能够实现以学生为主体的教学,所以自其出现以来,便受到教育部门的关注和大力推广。作为新时代的教育工作者,应当树立正确意识和观念,积极开展创客课程。考虑到信息技术是小学教学的重要组成部分,且21世纪又被称为信息化时代,所以本文就小学信息技术创客课程的开展进行探究,旨在为教师带来一定启发,为学生接下来的学习与发展奠定良好基础。