群文阅读在初中语文教学中的有效运用探究

群文阅读,是阅读教学的一种新形式,是将相互关联的一些文章作为阅读的对象,学生在阅读过程中能够做到阅读方法的交互使用,缓解长时间阅读和用一种方法阅读的疲劳。在阅读中能形成内容的互补,学生可以通过密切配合,合作探究,对促进学生理解课文内容帮助很大。本文从群文阅读的意义,群文阅读过程中应该注意的问题,以及群文阅读的方法策略展开探究,以期给相关教师带来一些借鉴。