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提升中班幼儿看图说话能力策略探析
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摘要
看图说话是幼儿通过观察图片,分析画面,把自己对图片内容的理解用完整连贯性语句表达出来的环节,也是中班幼儿语言教学的主要形式之一。教师应从创设温馨、丰富多彩的阅读环境;精选绘本内容,激发幼儿阅读兴趣;给予科学指导,帮助幼儿掌握讲述方法;用心评价,帮助幼儿树立自信心四个方面入手探究,努力提升中班幼儿看图说话的能力,促进幼儿语言表达能力的发展。
作者
郑红
机构地区
福建省三明市东霞幼儿园
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第7期173-175,共3页
关键词
中班幼儿
看图说话能力
提升策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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