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提升中班幼儿看图说话能力策略探析

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摘要 看图说话是幼儿通过观察图片,分析画面,把自己对图片内容的理解用完整连贯性语句表达出来的环节,也是中班幼儿语言教学的主要形式之一。教师应从创设温馨、丰富多彩的阅读环境;精选绘本内容,激发幼儿阅读兴趣;给予科学指导,帮助幼儿掌握讲述方法;用心评价,帮助幼儿树立自信心四个方面入手探究,努力提升中班幼儿看图说话的能力,促进幼儿语言表达能力的发展。
作者 郑红
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第7期173-175,共3页
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