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依托实践基地,培养学生的劳动意识
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摘要
对学生进行劳动教育,是中小学教师重要的教学任务,也是促进学生全面发展的重要路径。教师可依托实践基地,培养学生的动手能力、操作技能,在丰富他们生活体验的同时,也提升他们的劳动意识。
作者
宋杰
机构地区
江苏省如东县学生实践基地
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第17期25-26,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
实践基地
劳动意识
劳动教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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