乡村振兴战略下小规模学校线上教研的路径优化措施

大多数乡村小规模学校位置相对偏离城镇中心,教师人数少,传统线下教研活动开展存在很大困难。线上教研是利用网络将线下教研活动以线上形式开展的新教研方式,为乡村小规模学校教研活动提供了新方向、新路径。线上教研促进乡村教师专业发展有明显的优势:依托线上网络平台,利于引领教研深度开展;改变乡村教师学习状态,利于提升乡村教师教研水平;改变乡村教师成长环境,利于形成良好教研氛围;打破教研时空界限,利于广大乡村教师资源共享。乡村小规模学校应努力抓住机遇,优化线上教研的路径,加强组织领导,提供外部支持,打造教研主体,丰富教研内容,健全激励机制,积极促进教师专业发展,从而实现自身发展,与乡村振兴同频。