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摘要 听说不少学校热热闹闹地搞学生心理教育,包括开课、咨询、心理测量,等等。我的看法是,心理健康教育绝不是记住些概念、背些定义、说些原则话就可以的,而是要坚持以关爱学生为第一的原则,用扎实有效的方法,切实帮助学生解决实际问题。
作者 王旭明
机构地区 不详
出处 《教学管理与教育研究》 2022年第20期1-1,共1页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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