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小学语文教学中培养学生逻辑思维的路径探析
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摘要
逻辑思维能力是学好小学语文知识必备的关键能力。对语文学科而言,需要学生掌握的语言文字知识较多,并且不同文学体裁、不同文学作品、不同语言文字构架,对学生的分析能力、概括能力、推理能力也提出了不同的要求。在教学方法上,教师应当推陈出新,利用丰富多样的教学资源带动和活跃语文课堂气氛,进而使学生的逻辑思维能力得到充分锻炼。
作者
孙友坤
机构地区
山东省滕州市实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第20期39-41,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学语文
逻辑思维
培养路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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