摘要
议题式教学是一种全新的课堂教学模式,在高中思想政治教学中采用议题式教学方法,不仅有利于学生牢固掌握知识,也对学生政治学科核心素养形成有促进作用。教师引导学生进行议题讨论与探究学习,能够促使学生对理论知识加深理解,增强学生的学习体验,为学生核心素养发展打牢基础。文章对高中思想政治议题式教学的内涵进行阐述,提出核心素养理念下高中思想政治议题式教学策略。
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第20期69-70,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
曲靖市教育规划“基于政治学科核心素养的大单元学历案课堂教学策略研究”,编号:QJ21Z2008。