摘要
学校体育是全面发展教育的重要组成部分,是国民体育的基础。深圳是经济特区和社会主义先行示范区,也是教育教学改革的一方热土。作为一名校长同时也是一名体育教师,笔者深刻感受到教育发展的迅猛和变化的强烈,学校体育也一样,随着时代一起前行,十年来有了广泛而深刻的变化。一、人们对体育的认识有了显著变化十年前体育虽然已不再被列为学校的“小三门”学科,但学科地位依然不高,主要体现在体育课被占用,教师素质参差,不懂体育不爱运动的校长居多,体育学科的专业性没有被广泛认识。
出处
《体育教学》
2022年第9期25-25,共1页
Teaching of Physical Education