“一核四翼”:学生体质健康的实践研究

儿童的健康关系着祖国的未来,根据浙江省杭州市富阳区新登镇贤明小学最近几年学生体质健康监测的数据显示,学生的体质健康情况总体呈下滑趋势,形势不容乐观。提升学生体质健康水平是学校体育教学工作亟待解决的问题,本文从顶层设计、体育教学、课间练习、校外锻炼、监测反馈等五个方面进行深入研究,提出在顶层设计中提高思想意识、优化学校制度,在体育教学中明确教学内容、注重教学设计,在课间练习中丰富课间内容、合理设置任务,在校外锻炼中制定家庭作业、加强家校联系,在监测反馈中关注过程性监测、落实期末考评的实践策略,一起提升学生的体能,增强学生的体质健康。