核心素养视域下的初中古典诗歌教学重构

语文教学要落实立德树人的根本任务,促进学生语文核心素养的全面发展,初中古典诗歌教学在这方面有着不可替代的优势。因此教师在教学中,要将语言、思维、审美、文化等诸多因素作为教学的重点,使学生通过学习古典诗歌,热爱祖国语言文字,崇尚求真创新,陶冶自己的高尚情操,从而建立起民族文化自信。