素质拓展游戏 提升小学生合作意识

一、探究策略类拓展游戏探究策略类拓展游戏是以任务驱动为导向,引发团队思考,经历“尝试挑战-发现问题-讨论方案-再尝试挑战-再讨论方案”的过程。活动中促使同伴间的主动交流、思考分析,在沟通与尝试中不断优化解决方案,共同达成既定任务。此类游戏培养学生分析问题和解决问题的能力,促使合作行为发生的同时,间接培养学生全面客观评价自身与他人的能力。