探究小学音乐高效课堂的构建

随着素质教育改革的深入和美育研究的逐步开展,如何突破原有教学模式下音乐教学效率低下的问题是我们在长期的教育实践中面临的主要问题。由此,“双减”政策下,构建小学音乐高效课堂的策略分析是课程改革的要点,而提升教学有效性必须要从学科特点与学生需求出发,充分展示音乐艺术的魅力,坚持以美育人,让学生乐于主动参与,注重艺术体验,同时结合现代教育技术、游戏教学方法、合作学习方法等多元教学方法,带给学生优质的学习体验,让音乐课堂彻底“改头换面”。