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浅析初中道德与法治有效教学策略
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摘要
道德与法治是初中阶段的重要学科,对于学生道德品质的成长以及法治观念的形成都有着重要的影响,同样也是素质教育的重要内容。在新课改的教育背景下,增进了对此课程的重视程度,将其与德育、法治等教育理念融合到一起,旨在促进学生的综合素质提升。鉴于此,本文结合了西藏地区的初中道德与法治教学情况,通过对初中道德与法治教学的教学现状进行分析,提出有效教学的措施,供教师们参考借鉴。
作者
尼玛卓玛
机构地区
西藏林芝市墨脱县中学
出处
《传奇故事》
2022年第42期83-84,共2页
关键词
学生道德品质
有效教学策略
道德与法治
素质教育
法治观念
新课改
教学现状
理念融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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